專案目標

數位學習平臺PaGamO致力以遊戲化數位學習模式提供孩子「自學」、「共學」、「樂學」的力量,讓孩子擁有扎實的終身自主學習能力,有信心迎接未知挑戰。

PaGamO今年迎來成立十週年的里程碑,欲透過媒體溝通傳遞品牌「讓孩子拿回快樂學習主動權」的精神,更是邀請師生們一同參與十週年系列活動。本次操作目標為透過媒體公關宣傳擴散「十週年系列活動」的訊息,涵蓋十週年亮點和成果分享,邀請師生見證PaGamO十週年的成長歷程,吸引投入十週年的品牌活動。

市場洞察

文字緊扣數位化趨勢,議題包裝品牌亮點

科技與生活瞬息萬變,現今學童除要紮穩學科基礎,面對多變的未知挑戰,多元素養的建立更是至關重要。

PaGamO作為台灣數位教育領域的第一平臺,在這十年間舉辦29場電競比賽,累積4千多間學校導入,6萬多位老師教學應用,服務超過277萬名國小、國中、高中師生用戶,今年更推出十週年系列活動,以懷抱著填補教育落差,形塑未來教育的使命,繼續深耕教育市場。本次專案期待透過「數位學習」議題包裝及市場洞察,讓大眾認知到「數位學習能夠帶起孩子主動式學習」,提升學生獲取知識的動機與解決問題能力。

企劃策略

描繪十周年里程碑 喚起社會對教育公平理念的深度共鳴

本次爬梳新聞議題及架構時,將歷年成果與成立初衷結合進新聞稿中,盤點品牌形象資產,如電競推動多元議題學習、投入公益偏鄉素養,並詳細談及PaGamO致力消除城鄉教育資源落差,藉由公益教學計畫導入閱讀素養題,讓媒體亮點能夠更加凸顯,完整闡述PaGamO歷年成果,讓市場看到多元的面向,深度引發社會共鳴。

創辦初衷結合校方證言,層層堆砌品牌形象

專案重現創辦人葉丙成教授初衷「以遊戲化數位學習模式提供孩子『自學』、『共學』、『樂學』的力量,讓他們擁有扎實的終身自主學習能力,有信心迎接未知挑戰。」專案結合校方的教育轉型分享,透過核心議題包裝「數位學習」,層層鋪墊媒體溝通,形塑品牌正面形象資產。

創造價值

此篇新聞發稿共計20+則報導,400萬以上的公關價值,媒體露出有經濟日報及匯流教育網等,亮點曝光參考:

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